场景1学生进校体温检测发现异常
进校前扫描出示“青城码”
通过“智慧校园”系统测温进校
系统提示发现体温异常学生,值班人员对其进行复检
复检结果体温异常,值班人员上报疫情防控负责人
疫情防控负责人通知流调人员、消 人员将体温异常学生带入校外隔离室
在校外隔离室对体温异常学生进行体温复检并进行流调
再次复检仍异常,上报疫情防控负责人,由该负责人按应急防控预案进行处置;消 人员对体温异常学生所到之处全程消
场景2班级上课发现体温异常
进班前学生排队有序进入教学楼,班主任在班门口测温
首位进入教室学生开窗通风
班主任测温并进行登记
课前例行询问,发现体温异常学生,对其复检体温
复检异常,将其带出教室,上报疫情防控负责人
疫情防控负责人派专人将体温异常学生带入校内隔离室
流调人员为其复检体温并进行流调
再次复检仍异常,上报疫情防控负责人,由该负责人按应急防控预案进行处置
场景3食堂就餐发现体温异常
食堂开餐时间学生排队进入
工作人员引导学生分窗口排队
引导学生间隔入座就餐
工作人员巡查发现体温异常学生,对其进行复检
复检异常,上报疫情防控负责人
疫情防控负责人派专人将体温异常学生带入隔离室,对其进行体温复检、流调
再次复检仍有异常,上报疫情防控负责人,由该负责人按应急防控预案进行处置,消 人员对体温异常学生所到之处全程消
场景4宿舍就寝发现体温异常
学生排队进入宿舍
宿管老师对学生测温
宿管老师例行巡查发现体温异常学生并对其测温
测温异常,宿管老师上报疫情防控负责人
疫情防控负责人派专人将体温异常学生带入校内隔离室
流调人员为其复检体温并进行流调,再次复检仍异常,上报疫情防控负责人,由该负责人按应急防控预案进行处置;消 人员对体温异常学生所到之处全程消
,在中化楼前进行总结,相关领导进行了点评和指导。会后,我校领导对防疫工作进行再部署、再要求,要求各部门切实落实好常态化疫情防控的各项措施和要求,把每一个细节都做实、做细,守住校园疫情输入关,筑牢学校疫情防控网,确保学校教育教学工作有序、正常进行。